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护理虚拟仿真-静脉注射法仿真

该软件功能如下:

1.  器械学习(静脉注射法仿真)

2.  自主学习(静脉注射法仿真)

3.  自主仿真(静脉注射法仿真)

4.  标准仿真(静脉注射法仿真)

5.  考试测评(静脉注射法仿真)

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护理虚拟仿真系统-静脉注射法仿真

护理虚拟仿真系统-静脉注射法仿真操作目的

1、药物不宜口服、皮下或肌内注射,需迅速发生药效时,可采用静脉注射法。

2、药物因浓度高、刺激性大、量多而不宜采取其它注射方法。

3、作诊断、试验检查时,由静脉注入药物,如为肝、肾、胆囊等X线摄片。

4、输液和输血。

5、用于静脉营养治疗。

护理虚拟仿真系统-静脉注射法仿真操作准备

1、评估患者并解释:评估患者的基本健康状况及配合程度,并解释此操作目的;

2、患者准备:取舒适、安全易操作的体位;

3、护士准备:衣帽整洁,修剪指甲,洗手、戴口罩;

4、用物准备:治疗盘内备70%-75%酒精、2%-2.5%碘酒 、无菌棉签、弯盘、一次性注射器、注射药物、启瓶器、砂轮、注射卡、污物缸、快速手消毒剂,利器收集器,按需要准备无菌物品(如无菌手套,无菌持物钳,镊等)。

5、环境准备:宽敞,光线充足或有足够的照明。

护理虚拟仿真系统-静脉注射法仿真操作步骤

1、将备齐用物携至床边,核对,向病人解释,以取得合作。

2、用注射器吸取药液,排尽空气,套上安瓿。

3、选择合适静脉,以手指探明静脉方向及深浅,在穿刺部位的肢体下垫治疗巾或纸巾,在穿刺部位的上方(近心端)约6cm处扎紧止血带,用2%碘酊消毒皮肤,待干后以70%酒精脱碘,嘱病人握拳,使静脉充盈。

4、穿刺时,以左手拇指绷紧静脉下端皮肤,使其固定,右手持注射器,针头斜面向上,针头和皮肤呈20度角,由静脉上方或侧方刺入皮下,再沿静脉方向潜行刺入。

5、见回血,证实针头已入静脉,可再顺静脉进针少许,松开止血带,嘱病人松拳,固定针头,缓慢注入药液。

6、在注射过程中,若局部肿胀疼痛, 提示针头滑出静脉,应拔出针头更换部位,重新注射。

7、注射毕,以消毒棉签按压穿刺点,迅速拔出针头,嘱病人屈肘按压片刻。清理用物。

护理虚拟仿真系统-静脉注射法仿真注意事项

1、注射时应选择粗直、弹性好、不易滑动的静脉。如需长期静脉给药者,应由远心端到近心端进行注射。

2、根据病情及药物性质,掌握注入药液的速度,并随时听取病人的主诉,观察体征及其病情变化。

3、对组织有强烈刺激的药物,注射前应先作穿刺,注入少量等渗盐水,证实针头确在血管内,再推注药物,以防药液外溢于组织内而发生坏死。

护理虚拟仿真系统-静脉注射法医患沟通

长期注射者,让患者了解建立轮流交替注射部位的计划,经常更换注射部位,以促进药物的充分吸收。

护理虚拟仿真系统-静脉注射法仿真视频教学

实操教学视频。

护理虚拟仿真系统静脉注射法仿真功能模块介绍:

1.  器械学习(静脉注射法仿真)

护理虚拟仿真系统-器械学习模块:提供标准器械库,器械库中包含全部实训科目中需要用到的医疗器械,所有器械分类编码按照《国标-医疗器械分类目录2018》标准分类。所有器械全部包含720度全视角认知、设备使用、储存、养护说明等。

2.  自主学习(静脉注射法仿真)

护理虚拟仿真系统-自主学习模块:解决从理论知识点到实际生产环境中应用认识问题。配套相关理论知识,使学员对理论学习内容有整体把握。对关键操作步骤梳理让学员思路更清晰。把每个实训科目的操作目的、操作准备、操作步骤、注意事项、医患沟通、实操视频等内容进行归纳总结。学员可以进行自主学习,对理论知识进行系统化梳理。

3.  自主仿真(静脉注射法仿真)

护理虚拟仿真系统-自主仿真模块:解决实际操作业务流程认知学习的问题。把各个科目标准化操作流程进行分步骤细化,虚实高度结合,学员可以根据自己对该科目的掌握情况,选择由任一步骤开始仿真训练,查漏补缺强化技能。采用虚拟现实技术逼真呈现实验实训的场景、设备、用品工具等。在自主仿真训练模式下虚拟仿真操作流程带引导提示。护理虚拟仿真系统-自主仿真模块可随意选择每个步骤进行操作训练,增加学员学习的自主性,便于每个学员根据自己掌握情况进行选择性学习。

4.  标准仿真(静脉注射法仿真)

护理虚拟仿真系统-标准仿真模块:解决实际操作技能训练的问题。要求学员按照标准化操作规程进行全步骤仿真训练。不得跳过任何步骤,强化学员的标准化操作。支持多人同时在线学习,学员不受时间、地点限制,可随时操作学习,节约时间,提高效率。结合高精度虚拟医院场景进行教学和练习,增强真实感和沉浸感。配合虚拟场景、平面图像、动画、音频视频等,互动更直接、更丰富,激发学生的学习兴趣。可在虚拟场景中进行虚拟实训,最大程度上减少对实习资源的浪费。

5.  考试测评(静脉注射法仿真)

护理虚拟仿真系统-考试测评模块解决技能鉴定问题。在标准仿真模式下,每个操作步骤都会有对应知识点和注意事项的考核题目,学员在完成仿真训练的同时完成考评,教学同时对所学内容进行实时考核,加深对知识的理解。同时让老师知道学员的执业技能水平。

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