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护理虚拟仿真-吸痰仿真

该软件功能如下:

1.  器械学习(吸痰仿真)

2.  自主学习(吸痰仿真)

3.  自主仿真(吸痰仿真)

4.  标准仿真(吸痰仿真)

5.  考试测评(吸痰仿真)

详情

护理虚拟仿真系统-吸痰仿真

护理虚拟仿真系统-吸痰仿真操作目的

清除患者呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅。

护理虚拟仿真系统-吸痰仿真操作准备

评估并解释:

(1)评估患者并解释:评估患者的基本健康状况及配合程度,并解释此操作目的;

(2)患者准备:取舒适、安全易操作的体位;

(3)护士准备:衣帽整洁,修剪指甲,洗手、戴口罩;

(4)用物准备:治疗盘:粗细适宜的吸痰管数根、玻璃T形管一只(连接吸痰管及吸引器导管)、纱布数块、棉签、压舌板、开口器、治疗碗内盛生理盐水或温开水、镊子、弯盘;

(5)环境准备:宽敞,光线充足或有足够的照明。

护理虚拟仿真系统-吸痰仿真操作步骤

1.洗手、戴口罩、手套。

2.备齐用物,携至患者床旁,核对,向患者解释操作目的与合作方法。

3.接上电源,打开开关,检查吸引器的性能是否良好,连接是否正确。

4.根据病人情况及痰液粘稠度调节负压,吸引器负压压力一般调节为40.0~53.3KPa,用生理盐水试吸,检查导管是否通畅。

5.将患者头转向操作者一侧,昏迷病人可用压舌板或开口器帮助患者张口。一手将导管末端折叠(连接玻璃接管处),以免负压吸附粘膜,引起损伤。另一手用无菌持物钳持吸痰导管头端插入病人口腔咽部,脚踩吸引器开关,放松导管末端,先将口腔咽喉部分泌物吸净,然后更换吸痰管,在患者吸气时顺势将吸痰管经咽喉插入气管达一定深度(约15cm),将吸痰管自深部向上提拉,左右旋转,吸净痰液。每次吸痰时间不超过15s,以免病人缺氧。

6.如从口腔吸痰有困难者,可从鼻腔抽吸;气管插管或气管切开者,可由气管插管或气管套管内吸痰,需严格执行无菌技术操作。

7.在吸痰过程中,随时擦净喷出的分泌物,观察吸痰前后呼吸频率的改变,同时注意吸出物的性状、量及颜色等,作好记录。

8.吸痰毕,关上吸引开关,将吸痰管浸泡消毒,并将吸痰玻璃接管插入盛有消毒液的试管内浸泡。

9.观察患者呼吸是否改善,协助患者取舒适卧位,整理用物。

护理虚拟仿真系统-吸痰仿真注意事项

1.按照无菌操作原则,插管动作轻柔,敏捷。

2.吸痰前后应当给予高流量吸氧,吸痰时间不宜超过15秒,如痰液较多,需要再次吸引,应间隔 3-5 分钟,患者耐受后再进行。一根吸痰管只能使用一次。

3.如患者痰稠,可以配合翻身扣背、雾化吸入;患者发生缺氧的症状如紫绀、心率下降等症状时,应当立即停止吸痰,休息后再吸。

4.观察患者痰液性状、颜色、量。

护理虚拟仿真系统-吸痰医患沟通

1.如果患者清醒,安抚患者不要紧张,指导其自主咳嗽。

2.告知患者适当饮水,以利痰液排除。

护理虚拟仿真系统-吸痰仿真视频教学

实操教学视频。

护理虚拟仿真系统吸痰仿真功能模块介绍:

1.  器械学习(吸痰仿真)

护理虚拟仿真系统-器械学习模块:提供标准器械库,器械库中包含全部实训科目中需要用到的医疗器械,所有器械分类编码按照《国标-医疗器械分类目录2018》标准分类。所有器械全部包含720度全视角认知、设备使用、储存、养护说明等。

2.  自主学习(吸痰仿真)

护理虚拟仿真系统-自主学习模块:解决从理论知识点到实际生产环境中应用认识问题。配套相关理论知识,使学员对理论学习内容有整体把握。对关键操作步骤梳理让学员思路更清晰。把每个实训科目的操作目的、操作准备、操作步骤、注意事项、医患沟通、实操视频等内容进行归纳总结。学员可以进行自主学习,对理论知识进行系统化梳理。

3.  自主仿真(吸痰仿真)

护理虚拟仿真系统-自主仿真模块:解决实际操作业务流程认知学习的问题。把各个科目标准化操作流程进行分步骤细化,虚实高度结合,学员可以根据自己对该科目的掌握情况,选择由任一步骤开始仿真训练,查漏补缺强化技能。采用虚拟现实技术逼真呈现实验实训的场景、设备、用品工具等。在自主仿真训练模式下虚拟仿真操作流程带引导提示。护理虚拟仿真系统-自主仿真模块可随意选择每个步骤进行操作训练,增加学员学习的自主性,便于每个学员根据自己掌握情况进行选择性学习。

4.  标准仿真(吸痰仿真)

护理虚拟仿真系统-标准仿真模块:解决实际操作技能训练的问题。要求学员按照标准化操作规程进行全步骤仿真训练。不得跳过任何步骤,强化学员的标准化操作。支持多人同时在线学习,学员不受时间、地点限制,可随时操作学习,节约时间,提高效率。结合高精度虚拟医院场景进行教学和练习,增强真实感和沉浸感。配合虚拟场景、平面图像、动画、音频视频等,互动更直接、更丰富,激发学生的学习兴趣。可在虚拟场景中进行虚拟实训,最大程度上减少对实习资源的浪费。

5.  考试测评(吸痰仿真)

护理虚拟仿真系统-考试测评模块解决技能鉴定问题。在标准仿真模式下,每个操作步骤都会有对应知识点和注意事项的考核题目,学员在完成仿真训练的同时完成考评,教学同时对所学内容进行实时考核,加深对知识的理解。同时让老师知道学员的执业技能水平。



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